Add to favoritesवीपी ने जोर देकर कहा कि शिक्षा परिवर्तन के लिए सबसे प्रभावशाली परिवर्तनकारी तंत्र है
शिक्षा केवल ज्ञान प्राप्त करने का साधन नहीं है; बल्कि यह प्रगति, सशक्तिकरण और सामाजिक परिवर्तन की आधारशिला है-वीपी
उपराष्ट्रपति ने रेखांकित किया कि एनईपी एक परिवर्तनकारी परिवर्तन की शुरुआत करता है, समग्र विकास के लिए एक रोडमैप तैयार करता है
एसओएल विभिन्न प्रकार के शिक्षार्थियों के लिए एक परिवर्तनकारी मंच प्रदान करता है; कामकाजी पेशेवर, गृहिणियां और छात्र-वीपी
वीपी का कहना है कि एसओएल उन लोगों को दूसरा मौका प्रदान करता है जो पहले औपचारिक शिक्षा से चूक गए थे
उपराष्ट्रपति ने दिल्ली विश्वविद्यालय के स्कूल ऑफ ओपन लर्निंग के 62वें स्थापना दिवस पर संबोधन किया
उपराष्ट्रपति श्री जगदीप धनखड़ ने आज ज्ञान और शिक्षा के केंद्र के रूप में भारत की ऐतिहासिक प्रतिष्ठा को रेखांकित किया और कहा कि देश दृढ़ता से अपने पिछले गौरव को फिर से हासिल करने की राह पर है। नालंदा और तक्षशिला जैसे संस्थानों की शानदार विरासत का उल्लेख करते हुए, उपराष्ट्रपति ने समकालीन समय में भारत के शैक्षिक परिदृश्य में आदर्श बदलाव और पुनरुत्थान पर प्रकाश डाला।
दिल्ली विश्वविद्यालय के स्कूल ऑफ ओपन लर्निंग (एसओएल) के 62वें स्थापना दिवस समारोह में सभा को संबोधित करते हुए, उपराष्ट्रपति ने कामकाजी पेशेवरों, गृहिणियों और जीवन के विभिन्न क्षेत्रों के विभिन्न प्रकार के शिक्षार्थियों के लिए एक परिवर्तनकारी मंच प्रदान करने के लिए एसओएल की सराहना की। छात्र.
उन्होंने आगे इस बात पर जोर दिया कि एसओएल ने उन लोगों के लिए दरवाजे खोल दिए हैं जो पहले परिस्थितियों से विकलांग थे, जिससे वे अपनी दिनचर्या को बाधित किए बिना शिक्षा प्राप्त कर सकते हैं। श्री धनखड़ ने उन लोगों को दूसरा मौका देने के लिए एसओएल की सराहना की, जो पहले औपचारिक शिक्षा से चूक गए थे, ज्ञान और कौशल के माध्यम से हाशिए पर रहने वाले समुदायों को सशक्त बनाया, जिससे वास्तविक समावेशिता का माहौल तैयार हुआ। श्री धनखड़ ने शैक्षणिक संस्थानों के सार और गुणवत्ता को आकार देने में बुनियादी ढांचे से अधिक संकाय की महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर दिया।
परिवर्तन के लिए शिक्षा को सबसे प्रभावशाली परिवर्तनकारी तंत्र के रूप में रेखांकित करते हुए, श्री धनखड़ ने कहा कि शिक्षा केवल ज्ञान प्राप्त करने का साधन नहीं है; बल्कि, यह प्रगति, सशक्तिकरण और सामाजिक परिवर्तन की आधारशिला है। यह वह कुंजी है जो प्रगति, समृद्धि और सशक्तिकरण के द्वार खोलती है। “शिक्षा सबसे बड़ा अधिकार और दान है। उन्होंने कहा कि शिक्षा से बड़ा कोई मौलिक अधिकार नहीं हो सकता और शिक्षा से बड़ा कोई दान नहीं हो सकता।
चंद्रयान यात्रा से प्रेरणा लेते हुए, जहां शुरुआती असफलताओं के बाद इसने चंद्रमा के दक्षिणी ध्रुव पर आसानी से लैंडिंग की, श्री धनखड़ ने छात्रों से असफलता को सफलता की कुंजी मानने का आग्रह किया। उन्होंने आधुनिक दुनिया की जटिलताओं से निपटने के लिए एक लचीली मानसिकता की आवश्यकता को रेखांकित किया।
भारतीय शैक्षिक परिदृश्य में नई शिक्षा नीति (एनईपी) की महत्वपूर्ण भूमिका पर प्रकाश डालते हुए, श्री धनखड़ ने कहा कि एनईपी एक परिवर्तनकारी परिवर्तन की शुरुआत करता है, समग्र शिक्षार्थी विकास के लिए एक रोडमैप तैयार करता है और 21वीं सदी की चुनौतियों के लिए सुसज्जित एक जानकार समाज का निर्माण करता है। उन्होंने लचीले शिक्षण मार्गों, प्रौद्योगिकी एकीकरण, विविध आवश्यकताओं और आकांक्षाओं को पहचानने पर एनईपी के जोर को रेखांकित किया
उन्होंने आगे विश्वास व्यक्त किया कि स्कूल ऑफ ओपन लर्निंग जैसे संस्थान गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच बढ़ाने और लंबे समय से चली आ रही कमियों को पाटने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएंगे, जैसा कि एनईपी द्वारा कल्पना की गई है।
इस अवसर पर प्रोफेसर योगेश सिंह, कुलपति, दिल्ली विश्वविद्यालय, प्रोफेसर पायल मागो, निदेशक, कैंपस ऑफ ओपन लर्निंग, दिल्ली विश्वविद्यालय, संकाय सदस्य, छात्र और अन्य गणमान्य व्यक्ति उपस्थित थे।